Géologie de l’Exploration et des Réservoirs

Travail sur le terrain

Le travail sur le terrain est essentiel à la formation, et permet de consolider et illustrer les connaissances et concepts enseignés en classe. L’utilisation des paysages et des affleurements permet de mieux comprendre et interpréter l’ensemble des données géologiques souterraines (sections sismiques, diagraphies, données de production de réservoir, etc). Plus précisément, il permet aux étudiants d’acquérir des données par eux-mêmes, d’identifier les objets géologiques à une échelle non abordable par l’imagerie géophysique, et permet par ailleurs d’optimiser la formation via une didactique de dialogue et de groupe très efficace sur le terrain. Ces compétences, fruit d’un savoir-faire concret et long à acquérir, sont particulièrement recherchées par les entreprises des géoressources, car elles complètent les approches géophysiques.

Les sorties sur le terrain sont principalement effectuées dans deux zones présentant des intérêts géologiques à la fois multiples et exceptionnels (le Languedoc et le Sud des Pyrénées, en Espagne), permettant d’illustrer toute l’étendue des géosciences de l’exploration des géo-fluides et minéraux. De nombreuses compagnies organisent des visites sur les mêmes sites.

• Connaissances de base dans l’exploration et la production des géoressources de la transition énergétique (minéraux, métaux, géothermie, H2, stockage, etc.).
• Connaissances spécialisées en géologie structurale, stratigraphie séquentielle, sédimentologie, pétrologie et gisements minéraux, analyse de bassin et géologie de réservoir.
• Compétences dans les technologies de pointe (interprétation sismique 3D, modélisation des réservoirs et des ressources).
• Analyse de jeux de données (workflows), évaluation de prospection, gestion raisonnée de l’exploitation, etc.
• Compétences multidisciplinaires et opérationnelles pour travailler au sein d’équipes de prospection et d’évaluation des ressources.

Relations avec l’industrie et les laboratoires

Le Master GER est construit et évolue en liens étroits avec de nombreux partenaires industriels. Plus de 50% des enseignements de deuxième année sont dispensés par des intervenants extérieurs provenant de l’entreprise. Au cours du cursus de 2 ans, les étudiants améliorent ainsi leur réseau professionnel en utilisant des interactions avec l’industrie. L’objectif principal est de former des étudiants capables de réaliser des travaux sur le terrain et en laboratoire.

Les collaborations avec l’industrie de la transition énergétique sur les thématiques des géoressources fluide (hydrogène, géothermie, stockage…) et minérales (métaux, matières premières et critiques) sont concrétisées sous la forme de cours magistraux, de travaux pratiques et sur le terrain pour l’utilisation d’outils et de concepts développés par les entreprises (suite SLB, Coralis, Beicip Franlab, Kingdom). Ces enseignements sont pilotés par des enseignants-chercheurs du domaine académique experts des géoressources, rattachés au laboratoire Géosciences Montpellier, en collaboration avec des intervenants du milieu industriel (voir la description du programme). Le Master GER bénéficie donc de l’environnement scientifique exceptionnel de Géosciences Montpellier (GM), l’un des laboratoires de référence en géosciences à l’échelle internationale. Fort d’une expertise reconnue sur les géoressources, GM développe des recherches de pointe sur les géoressources fluides – géothermie, hydrogène naturel, réservoirs géologiques et stockage souterrain – au cœur des défis de la transition énergétique et de la gestion durable des ressources du sous-sol.

Pour plus de détails, consulter : https://www.gm.umontpellier.fr/recherche/themes-de-recherche/ressources/?utm_source=chatgpt.com

Description du programme

La formation s’étend sur 2 ans et se décline en 4 semestres. Elle débute en septembre par un « stage de terrain d’intégration »

Les deux premiers semestres se concentrent sur les compétences fondamentales en géologie. Cela fournit aux étudiants les notions fondamentales des sciences de la Terre, avec un accent particulier mis sur l’analyse de bassin, la tectonique, la sédimentologie, la tectonique, la géodynamique, la stratigraphie et les processus de concentration de métaux. Cette partie de la formation s’appuie très fortement sur des travaux de terrain réalisés principalement aux environs de Montpellier et en Espagne. L’enseignement sous forme de travail pratique sur le terrain représente plus du quart du programme.

Le troisième semestre consiste à appliquer ces compétences fondamentales aux gisements et stockages de fluides (eau, CO2, H2, He, hydrocarbures), de minéraux/minerais métalliques et de géothermie à l’aide d’outils d’exploration : géophysique de forage, interprétation sismique 2D-3D, modélisation de perméabilité des unités réservoirs et des failles, des réservoirs fracturés, modélisation structurale et pétrophysique, modélisation et évaluation des ressources minérales et fluides. Les cours sont dispensés par des enseignants-chercheurs expérimentés sur cette thématique et par des professionnels d’entreprises et d’agences : SLB, TLS Géothermics, Ellis, CVA, LKP géosciences, Storengy et le BRGM pour la partie « fluide », ou encore Areva, Eramet, Imerys, Coralis et Etex, pour la partie « mine ». Les étudiants bénéficient d’un accès privilégié aux logiciels les plus avancés et spécifiques ainsi qu’à des ensembles de données géologiques réelles fournies par le biais d’un parrainage industriel.

Le quatrième semestre consiste essentiellement en un stage de longue durée (5 à 6 mois) dans une entreprise ou un laboratoire de recherche, ce qui renforce le profil professionnel des étudiants et leur offre une expérience très précieuse sur le marché du travail.
En complément du diplôme d’études supérieures, un partenariat avec l’IMT Mines Alès (à 80 km de Montpellier) offre la possibilité de co-valider un diplôme d’ingénieur moyennant une 3ème année optionnelle.

Activités hors-cursus / Student chapter

– Gestion de projets et réalisation de voyages d’études géologiques (Maroc, Islande, Roumanie, Écosse, Espagne, etc), recherche de sponsors et travail en équipe via le Student Chapter.

– Participation à de nombreux congrès et hackatons (24h de l’Innovation, Salon de l’Industrie Minérale, Réunion des Sciences de la Terre, Journées Portes Ouvertes de la FDS, Géologia) et campagnes océanographiques.

PLACEMENT

Les diplômés du Master GER affichent entre 85 et 100% d’insertion professionnelle un an après le diplôme depuis 2018. Acteurs clés de la transition énergétique et du secteur minier, ils rejoignent des entreprises comme Orano, Lithium de France, Terreal, Gexplore, SLB, TotalEnergies, ELIIS ou Beicip-Franlab, en France comme à l’étranger (Canada, Australie, Suède, Gabon). Entre 20 et 25 % d’entre eux, recherchés pour leur expertise terrain, poursuivent en thèse. Ils accèdent ainsi à des postes d’experts R&D ou d’exploration dans des majors des géoressources pour la transition énergétique, mais aussi à des carrières en recherche fondamentale ou en enseignement universitaire dans des laboratoires ou instituts de renom (ENSG, BRGM, IRD, Géosciences Montpellier…). Cette formation, alliant recherche et employabilité internationale, offre ~25 % de CDI, >20% de thèse et le complément en CDD, sur des débouchés variés : énergie (40 %), mines (40 %), gestion de l’eau et recherche.